Ama: Bu almann amac, Anadolu niversitesi rencilerinin renilmi gllk dzeylerinin, problem kaynaklan, probleme ilikin davran rntleri ve problemlerini paylamay tercih ettikleri kiiler asndan incelenmesidir. Yntem: Veriler 1745 renciden, Rosenbaum’m renilmi Gllk lei (RG) ve anket formu kullanlarak toplanmtr. Bulgular: retimle ilgili sorunlar yaayan rencilerin RG puan Ortalamalarnn, bu tr sorunlar yaamayan rencilere gre dk olduu gzlenmitir. rencilerin RG puan ortalamalarnn, glklerle karlatklarnda dzensiz cinsel yaam, ki ime, internete younlama, dzensiz al veri yapma, dertleerek paylama, problemin zmne younlama ve uzman yardm alma gibi davranlar sergilemeleri asndan farkllat gzlenmitir. renilmi gllk dzeyi yksek olan rencilerin karlatklar sorunlar aile yeleri, retim elemanlar ve profesyoneller gib kaynaklarla paylama yolunu setikleri gzlenmitir. Tartma: Aratrmann bulgular, almann deikenleri dikkate alnarak, niversitelerdeki psikolojik danma ve rehberlik merkezlerinin ilevleri erevesinde tartlmtr.