evre davranlarnn gelitirilmesi iin toplumda evre sal konusunda farkndalk oluturularak bilgilendirilme yaplmas; evre bilincini benimsemi nesillerin yetimesi ve daha bilinli, daha sorumlu bireylerin artmas iin atlmas gereken admlarn banda gelmektedir. almada bir niversitenin tp fakltesi rencilerinin evreye ynelik tutumlarnn belirlenmesi ve evresel davranlarnn deerlendirilmesi amalanmtr. Aratrma kesitsel bir alma olup alma grubunu bir niversitenin Tp Fakltesinde renim gren 874 (%55,21) renci oluturmutur. Anket formda baz sosyodemografik zellikler, evresel Davran lei ve aratrmaclar tarafndan hazrlanan evreye ynelik baz sorular yer ald. Anketler renciler tarafndan evrim ii olarak dolduruldu. Analizler iin Mann-Whitney U, Kruskal Wallis ve Spearman korelasyon testleri kullanld. Katlmclarn %37,5’ini (n=328) preklinik snflar, %62,5’ini (n=546) ise klinik snflar oluturdu. almada 21 ya ve altnda olanlar, kadn cinsiyet, preklinik snflar, kendini evre dostu olarak tanmlayanlar, evre bilinci ve evre sal konusunda herhangi bir toplantya katlm ya da eitim alm olanlar, evsel atklarn organik/cam/plastik gibi gruplara ayranlar, evreye zararl olabilecek atklar izole edenler, ksa mesafeli seyahatler iin araba kullanmayanlar ve tek kullanmlk malzeme kullanmndan kananlarn evresel Davran lei puanlar daha yksek idi. lekten alnan puan ile evresel tutumlara ilikin maddeler arasnda orta dzeyde pozitif korelasyon bulundu (r=0.616; p<0.001). almamzda tp fakltesi rencileri gibi topluma rnek tekil eden kesimden evre davran ve tutumlarnn daha olumlu olmas beklenmektedir. evre davrannn daha olumlu hale getirilmesi iin geri dnm projelerinin desteklenmesi, renim mfredatlarna evre bilincine ynelik ders programlarnn eklenmesi ve evre sal alannda yeni aratrmalarn yaplmas nerilebilir.
