Ama: Bu alma okul ncesi ada ocuu olan annelerin ocuk yetitirme tutumlarn belirleme, ocuk psiki-yatrisine bavuran ailelerle bavurmayan aileleri karlatrma ve tutumda etkili olabilecek ocuk sorun davran-lar ve anne eitiminin yerini deerlendirme amacyla yaplmtr. Yntem: Yalar 24 ay-72 ay olan ve ilkokula gitmeyen ocuklar (s=200) ve anneleri gruba ayrlmtr. alma grubu (s=71) stanbul Tp Fakltesi ocuk Psikiyatrisi’nde izlenen olgulardan; riskli grup (s=59) byk/kk kardei ocuk psikiyatrisi polikliniinden izlenenlerden ve salkl kontrol grubu (s=70) ailesinde ocuk psikiyatrisine bavurmayan kre-anaokullarndaki rencilerden olumaktadr. Gruplar ya ve cinsiyet asndan benzerdir. Sosyodemografik veri formu, ocuk Davran Deerlendirme lei (DD/2-3 ve DD/4-18) ve Aile Hayat ve ocuk Yetitirme Tutumu lei (AHYT) kullanlmtr. Veriler istatistiksel olarak SPSS 16.0 program ile deerlendirilmitir. Sonular: grup arasnda AHYT alt boyutlar karlatrldnda ar koruyuculuk, kat disiplin, kar-koca geimsizlii ve ev kadnl rolnn reddi alt boyutlarnda farkllk bulunmutur, ocuk psikiyatrisine bavuran annelerde bu alt boyutlarda daha yksek ortalama bulunmutur. Lise alt eitim dzeyine sahip anneler, lise ve zeri eitimli annelere gre daha olumsuz tutum gstermitir. ocuklarn ek fiziksel hastal olup olmamas ile AHYT puanlar arasnda iliki bulunamamtr. Kar-koca geimsizlii, kat disiplin, ev kadnl reddi alanlarndaki yksek ortalamalar ile ocuktaki DD da ynelim puanlar arasnda iliki varken, ocuk ie ynelim puanlar geimsizlik ve ar koruyuculuk ile ilikili bulunmutur. Tartma: Bu almada ocuklardaki psikopatoloji varl ile annelerin olumsuz tutumlar arasnda iliki belirlenmitir. Annelerin eitim dzeyi arttka olumlu tutumlar artmaktadr. ocuk psikiyatrisine bavuran ailelerde ocuun tansnn yannda, aile ortam da deerlendirmenin paras olmaldr. Ailelere uygun ocuk yetitirme biimleri ve var olan psikopatoloji ile ba edebilme becerilerini artrc eitim programlar verilmelidir. (Anadolu Psikiyatri Derg 2012; 13:67-74)
