Ama: Adlesan dnemi 10-19 yalar arasndaki fiziksel, psikolojik ve sosyal deiimlerin olduu, ocukluktan yetikinlie geiteki yaam biimi davranlarnn kazanld dinamik devredir. Amacmz adlesan kzlarn menar duygu, mensturasyon alg, bilgiyi aldklar kaynak, mensturasyon srasndaki z bakm davranlarn tanmlayarak bu konuda gelitirilecek politikalara rehberlik etmekti. Materyal ve Metot: Bu tanmlayc kesitsel alma, hastanemiz genlik merkezine Temmuz - Austos 2018 aralnda muayene olmak veya danmanlk hizmeti almak iin bavuran menar sonras, 10-19 ya aralndaki adlesan kzlar zerinde yapld. Genlerin ya, baba mesleklerinin ne olduu, annelerin alma durumlar, okul durumlar, menar ya, mensturasyon sresi, menarta duygusal reaksiyonlar, mensturasyon hakknda bilgi alp almadklar, bilgiyi aldklar kaynak, mensturasyondaki kann kayna hakkndaki bilgileri, mensturasyon srasnda hijyenik ped kullanm ve imhas, banyo alkanlklar sorguland. Menstruasyon ile ilgili bilgiyi okuldan edinen adlesanlar Grup I’i, okul dnda bir kaynaktan edinenler Grup II’yi oluturdu. Bulgular: almaya genlik merkezine bavuran 10-19 ya aralndaki 306 gen kz katld. Genlerin ya ortalamas 16, 542, 10 (min: 10, maks: 19) idi. Genlerin menar ya ortalamas 12, 814 (min: 9, maks: 17), mensturasyon uzunluklar ortalama 6, 193, 60 gn (min: 1, maks: 15) idi. lk mensturasyon (menar) srasnda olumsuz duygu deneyimleyen 139/306 (%45, 42) gen vard. Genlerin 300/306 (%98, 03)’i kanama tamponu olarak hijyenik ped kullandn ve hijyenik pedleri evsel atklarla beraber attn, 247/306 (%80, 71)’i mensturasyon srasnda banyo aldn ifade etti. Genlerin 153/306 (%50)’si mensturasyon ile ilgili bilgiyi okuldan aldn ifade etti. 203/306 (%66, 33) gen ’Mensturasyon srasnda gelen kann kayna neresidir?’ sorusuna ’rahim’ cevabn verdi. Genlerin 89/306’s (%29, 08) mensturasyon srasnda itahta art olduunu ifade etti. Genlerin 175/306’s (%57, 19) menartan nce mensturasyon ile ilgili bilgi aldklarn ifade etti. Okuldan bilgi alan adlesanlarn (Grup 1) 99/153’ (%64, 7o) menartan nce okuldan bilgi alm ve bu grupta menar ncesi bilgi alma olasl, dier kaynaklardan bilgi alanlardan (Grup 2) istatistiksel olarak anlaml yksek bulunmutur (p=0, 008). Grup 1’deki adlesanlarn 27/153’nn (%17, 64) mensturasyon srasnda banyo alkanlnn olmadn ve mensturasyon kannn kayna olarak rahim cevab verme orannn 98/153 (%64, 05) olduunu ve bu orann Grup 2’den farkl olmadn tespit ettik. Menarta olumlu duygulanm gsteren adlesanlarn 104/167’sinin (%62, 27) menar ncesi mensturasyon ile ilgili bilgi aldklarn ve bilgi alanlarn olumlu duygulanm gsterme olaslklarnn anlaml olarak daha yksek olduunu bulduk (p = 0, 04). Sonu: Toplum sal asndan mensturasyon srasnda kullanlan hijyenik pedlerin imhasnn tbbi atk kapsamnda yaplmasnn halk salnn korunmas asndan nemli olduunu dnyoruz. Fertil dnemdeki kadnlarn aylk deneyimledikleri mensturasyona ynelik alg ve davranlar adlesan dneminde ekillenmektedir. Bu balamda doru ve kontroll bilginin kayna olan okullarda adlesanlara ynelik verilen reme sal eitimlerinin ieriinin, zamanlamasnn ve etkinliinin gzden geirilerek yaplan dzenlemelerin fertil dnemdeki kadnlarn salkl mensturasyon pratikleri gelitirmelerine yol aaca kanaatindeyiz.
